发挥司法对家庭教育的指导职能 ——欧阳某盗窃案
【基本案情】2022年10月，欧阳某（16周岁）伙同其朋友彭某、欧阳甲、欧阳乙专门以摩托车司机为对象实施盗窃，共作案五起，窃取9000余元。2023年2月，欧阳某主动投案并如实供述自己的犯罪事实，且与同案人共同赔偿了被害人的经济损失并取得谅解。【裁判结果】人民法院经审理认为，欧阳某以非法占有为目的，…
【基本案情】
2022年10月，欧阳某（16周岁）伙同其朋友彭某、欧阳甲、欧阳乙专门以摩托车司机为对象实施盗窃，共作案五起，窃取9000余元。2023年2月，欧阳某主动投案并如实供述自己的犯罪事实，且与同案人共同赔偿了被害人的经济损失并取得谅解。
【裁判结果】
人民法院经审理认为，欧阳某以非法占有为目的，伙同他人多次窃取他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪。鉴于欧阳某系未成年人，具有从犯、自首、认罪认罚及积极退赃等从轻情节，结合社区矫正机构出具的调查评估意见，依法判处欧阳某有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币1000元。
【典型意义】
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。本案中，人民法院主动延伸审判职能，将司法办案与家庭教育指导有机融合，最大程度发挥司法对家庭教育的指导作用，帮助重塑家庭支持体系，为罪错未成年人回归正途提供有力支撑。在办理该案时，承办法官发现欧阳某父母忙于生计，常年在外务工，对欧阳某疏于关心教育，因教育管束不够，导致欧阳某未能树立正确的人生观和价值观，在不良朋友的影响下出现认知偏差，遂主动多次与欧阳某的父母沟通利害关系，劝服其母亲在欧阳某缓刑社区矫正期间回到社区矫正地，专门陪同欧阳某接受社区矫正。同时，承办法官还主动联合检察官、心理服务中心志愿者对欧阳某及其父母面对面开展法治教育、心理疏导。欧阳某郑重签署了“积极学法、懂法，努力生活，不再进行任何违法、犯罪活动”的承诺书，并打算在社区矫正结束后与父母一起重新开启新生活。
